德育过程的操作特性是（）。
A.德性之教是知识或技能传授之教B.德性之教是引发感悟之教C.德性之教是促进“内生”之教D.德性之教是心灵交往之教E.德性之教是灌输之教
单项选择题伊朗核问题于（）浮出水面为世界所知；伊朗核协议签署于（）。
A.2003年；2015年B.2005年；2015年C.1979年；2003年D.1986年；2003年
判断题价值是一种主观的感知偏好，所以价值差异从主体的角度看是无法用货币数量来衡量的。（）
