在主体活动课中，学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反

多项选择题下列说法正确的有（）

A.黄金分割的法则在社会生活中随处可见，但并不适合于一堂课的时间管理。
B.教师在教学设计时，应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成。
C.一堂课中学生的有意注意与无意注意交替出现
D.教师若没有足够的准备，在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为

多项选择题教学中从一项活动过渡到下一项活动时，总有两三个学生慢半拍，对于此类情况，教师可考虑的解决方案有（）

A.继续开始下一项活动，同时注意观察节奏慢的学生，帮他们找到原因，赶上进度 该题无法得分
B.平时有意识地让进度快的学生与进度慢的学生组合成小组，实行同伴互助 该题无法得分
C.一直等待，直至全部学生完成上一项活动为止 该题无法得分
D.不理睬他们，按计划继续下一项教学活动