判断题实验证明，过度学习(超额学习)达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，学习的效果最好;超过150%时，效果并不递增，很可能引起厌倦、疲劳而成为无效劳动。()
判断题正强化和负强化两者都可以增强反应的频率。()
