儿童认为规则不是绝对的，违反规则并非总是错误，也不一定非要受到惩罚，表明儿童处于品德发展的那个阶段

【参考答案】

答案：儿童认为规则不是绝对的，违反规则并非总是错误，也不一定非要受到惩罚，这表明儿童可能处于品德发展的“相对主义”阶段。......

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