判断题教育关注的是人的成长与发展，实质是人的生命的成长与发展。()
判断题对学前儿童探究性学习的引导策略,不只是一个外部的简单的方式方法问题,它是教师儿童观、专业素质、职业角色和教育艺术的集中体现。()
